歐洲教育展
經驗分享 - - 交換生- 做出人生最勇敢的一次決定
分享者 : 紀嫻
分享主題 : 做出人生最勇敢的一次決定
分享日期 :2019/05/22
內容 :



做出人生最勇敢的一次決定

(圖一:布達佩斯夜景)
當時歐洲恐怖攻擊盛行,周遭親友其實有許多不安、擔憂和反對聲音。

學校不僅是第一次與布達佩斯商學院合作交換計畫,無前車之鑑之外,匈牙利不似其他眾人熟悉的國家,上網查詢的資料中很少有遊/留學分享,或是更深入的當地訊息。帶著猜疑、好奇、雀躍之情,我不斷告訴自己:「人生不再有這麼好的機會能徹底闖世界」、「錯過會後悔一輩子」。抱著勇敢一試的心態,我最終說服家人並通過校內徵選。

深度的行前準備建議
匈牙利的母語為匈牙利文,但英文畢竟是生活和學習的主要語言,因此當時我的行前準備主要著重於精進英語能力,其餘上網找相關資料,想更了解這個國家。

然而,英文只是溝通的第一步,要如何聊得有深度、有廣度,並讓世界了解台灣,是計畫前往歐洲遊/留學的朋友可以好好準備的。



(圖二:匈牙利一個列入世界文化遺產小鎮─Holloko)

交換學校的國際學生主要來自德、法、俄、突尼西亞、哈薩克斯坦…等國,初次見面不外乎是談論個人背景、學習動機、經歷…等,當時沒有什麼國際觀的我,其實在說出:I come from Taiwan時,已經做好被認為是泰國的心理準備了。但,我得到的第一顆震撼彈就是:大家都知道台灣!他們進而想了解:台灣的歷史、台灣人的特質、何時旅遊最好,甚至是台灣的政治地位…等話題,相信大家人在國外時一定會想好好發揚台灣,而這些是可以行前準備的。

除了把握機會好好讓大家了解自己的國家,我當初行走匈牙利也是為了想踏上歷史悠久的歐洲大陸。我自己遇過的窘境是,我們習慣把外來用詞翻成中文,這曾經讓我與同儕產生誤會和笑話。這些「美麗的回憶」讓我強烈建議大家可以在行前了解歐洲歷史,讓自己在和國際學生交流時,有更好互相理解的程度。


(圖三:匈牙利每逢一些傳統節慶,市集會出現的射箭遊戲。圖片中的Reflex Bow是匈牙利人所發明的。)

當地學習和生活經驗─像是重新認識自己一遍
短短五個月的當地學習和旅遊,我的心理大致經歷三個階段。

第一階段:先學會照顧自己
剛下飛機找學校,接著處理入住宿舍、課程學習事宜,等一切安頓下來後,要開始解決飲食、交通、購物等等。兩國的差異很多,例如許多匈牙利人在家是直接飲用水龍頭的水,或是去超市買瓶裝水;蔬果沒有像台灣一樣多樣化,很多冷凍食品;生病不戴口罩,戴了容易被當地人誤會你是否有什麼傳染病,會被「另眼相看」;生病在家裡休息自然好,除非病了很多天,要不然當地人很少看醫生。

在種種環境差異下,這時候會真實感受到自己在台灣所擁有的很多,特別心存感激且感到知足。

第二階段:調適自己並接受不同文化體驗
當很多事物是新穎時,衝突感自然會產生。舉例來說:
  • 匈牙利的幣值(福林)很小,當地消費便宜,自己煮的話一個月在首都布達佩斯的生活費約四千台幣左右,學生交通月票380台幣是布達佩斯內的公車、地鐵、電車、境內火車無限次搭乘。這簡直是學生的旅遊天堂!
  • 匈牙利人重視禮貌,不論是進出教室、店家、電梯、遇到鄰居,當地人都習慣說聲嗨(Szia/Sziasztok)!不說是會被認為沒禮貌的,我花了一段時間適應。
  • 交通禮節也很有趣,匈牙利人會幫走在身後的人開門/擋門;看到年長人/婦人提重物時,會毫不猶豫地幫忙提;過斑馬線時,行人和行車人像是有默契一樣,當行人感覺來車漸漸慢下來時可直接通過。我曾經就因為「過度禮貌」,想讓行車先過,結果和對方僵持不下。

總體而言,這些衝擊是美好的,也是讓身處異地的學子們感到暖心的地方。

第三階段:學會整理自己的情緒和處事態度


(
圖四:利用學期中的小連假出門散散心)

開學約兩個月後,自己已經找到生活方式,也適應學校的教學方式後,和自己對話的時間會越來越頻繁。因為開始會想家,想帶愛的人來體會你旅遊過的地方,課業開始遇到困難,也可能交際不順利需要有人聆聽…。身在異地的情況下,自己會更加正視自己的負面情緒,找方法排解,也會更實際地想辦法解決遇到的困難,建立不逃避的處理態度。

舉例來說,當初我與父母的關係並不親近,但沒有每天對看反而會想和父母訴說更多自己的經歷,想用自己的雙眼帶他們看世界。起初相當彆扭,但不斷主動地分享,久而久之父母也習慣聆聽,我們的親子關係進而改善許多。

另一方面,布達佩斯商學院某些專業課程又分兩種:大課Lectures和小課Seminars。大課一般為教授講述大觀念,跟台灣大學課程概念差不多,這種學業壓力不大;小課著重的則是學生團體報告、團體研討活動,成績比例至少占60%以上,教授很注重學生的參與度和表現。

小課是最具挑戰性的,起初分組時與組員互相不認識,我需要多次強迫自己主動發言,跨越膽怯和自卑的情緒。後來我發覺,一旦話說出口後你就贏了自己,因為重點不是你說的多準確、多深入,而是你沒有選擇放棄思考,實際參與了小組討論,大家互相切磋想法,訓練邏輯思考的能力。

再次踏入匈牙利,激動得無法自己


(
圖五:布達佩斯東北方城市─Miskolc)

交換計畫結束後,我回台完成大學學歷。心心念念都是那半年的美麗時光,因此不久我再次申請匈牙利打工度假簽入境匈牙利,為的是想再次成為一個空白的人,到布達佩斯吸取他們的文化養分。在打工度假後期,現今的美商公司為我辦理工作簽,目前留在布達佩斯工作,這又是另一段故事了!

如果沒飛出來,真的不知道世界多大,更不知道自己原來有這麼多可能性!台灣永遠是我的家,期待我充飽電後,回到台灣繼續不一樣的人生!