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大部分的人都把出國念書當成尋找自己未來要做什麼的目標，畢業於東海大學的Kevin第一站來到了UCLA- Summer Session，到了UCLA才真正體驗到大學的感覺，在UCLA，很多來自世界各國的人，而他所遇到的華人大部分是韓國人，到了一個與台灣完全不同的開放學習環境，剛開始會放不開，必須強迫自己多跟別人接觸，學會如何與不同國籍的人相處，不要封閉自己。
UCLA的兩門課
Presentation – 對每個細節作分析，較有深度，對報告的內容提出比喻，針對不同的聽講人作內容和報告方式的調整
Writting – 與台灣不同，台灣比較注重於文法及拼字，在UCLA卻是較偏向於邏輯和概念
很少人會在高中擬定自己未來的志向，也很少人知道自己真正想要的是什麼，但他在UCLA遇到一個已經為自己的未來擬好藍圖高中生，這對Kevin影響非常大。而後Kevin到了荷蘭求學，在RSM，也都是來自不同國家的人，荷蘭人的比率相對較低，大多數的荷蘭人英語程度都不錯，用英文溝通在荷蘭是可行的，全外語的環境一開始可能會不太適應，不過對長期而言是件好事，作業的部分大多是以teamwork為主，所以要訓練自己的溝通能力。
在荷蘭，腳踏車是一個非常方便的交通工具，因為荷蘭都是沒有高山，無論身分地位，在荷蘭以腳踏車代步是很普遍的，由於買鎖的錢可能會比腳踏車來得貴，所以不用購買太好的腳踏車，很容易被偷。
經過兩個國家留學的經驗，他覺得美國的教育比較重視投資報酬率，而歐洲的教育因文化背景所帶來的影響，對未來的價值比較長遠。留學表面上看起來很好玩，當然，真的有好玩的部分，但其實過程也很艱辛，每個國家的人習性都不一樣，不可能要大家都配合自己，學會尊重及包容也是非常重要的事。
未來在等待的人才：
You’ve got to find what you love
分享時間：2011年 / 記錄：吳亞潔
